CREAMOS E RECREAMOS A POESÍA: Crear un video-poema a partir de un texto poético. O idioma é a chave coa que abrimos o mundo…

A poesía expresa fundamentalmente emociones pero non é a única forma artística que o fai. A música, a pintura, a fotografía…, todas as expresións artísticas, en xeral, utilízanse, en maior ou menor medida, para expresar sentimentos, emocións e en ocasións poden ser complementarias.

Neste apartado imos combinar varias formas de expresión e crear un vídeo-poema, é dicir como un vídeo- clip pero a partir dun poema. O poema (gravado oralmente) ira acompañado dunha música e unhas imaxes (fotografías, debuxos, vídeo…) que subliñen o sentido e a emoción do poema.

Cada UN/ UNHA escollerá un poema dun autor/a galeg@para render un homenaxe á Galicia e ao noso idioma, polo Día das Nosas Letras, 17 de maio. Unha vez que leamos e entendamos o contido do poema, deberemos buscar as imaxes e a música que nos parecen máis adecuados para acompañar ao poema e compoñer o vídeo-poema que debemos crear. A idea é que tanto as imaxes como a música que utilicemos axuden a subliñar as emocións que o poema quere expresar.

Os mellores videopoemas serán colgados na páxina web da Biblioteca do colexio para disfrute de todo o mundo!

Ánimo, … e a poemar!

Deixovos, tamén, unha fermosísima canción de Uxia, acompañada de Tanxugueiras e Faia, que lle pon a música a un poema de Manuel María. #QueremosGalego #UxíaSenlle #AMadriña.

https://drive.google.com/file/d/19B4ghMTsmoR6i1no2TLOq8QUEK1HFiPh/view

Especial Letras Galegas 2020: Ricardo Carvalho Calero

Actividades

Contos do mundo

Hai moitas crianzas en todo o planeta cuxa cultura ten moitos trazos en común. A partir das nosas costas, contos e lendas cruzaron o Atlántico, e regresaron aos nosos lares achegas do novo continente. Galicia ten as súas raíces estendidas a ambos os lados deste océano, e isto fai que as nosas crianzas teñan un acervo cultural común que os une, e unhas culturas autóctonas que constitúen os valores de toda a humanidade, rica e diversa. É bo que todas elas coñezan historias que fixeron soñar a moitos dos seus antepasados. Tamén é bo que se poidan achegar a historias dos antepasados doutros nenos coma eles.escritas agora en galego para que todos as entendan. Por que non recoller algúns destes antigos relatos nun libro de contos destinado ás crianzas de hoxe? Parecía unha boa idea e decidiuse levala a cabo. Podedes lelos nesta ligazón.

O Reto da Raposa Fedella

Amigas e amigos, a Raposa Fedella precisa a vosa axuda xa que a Biblia Kennicott desapareceu! A Biblia Kenicott é unha das obras máis importantes da exposición Galicia, un relato no mundo do Museo Centro Gaiás e ten un valor incalculable.

Na vitrina apareceron unha serie de enigmas que debedes resolver para dar co seu paradeiro e de seguro que, ao mesmo tempo, ides coñecer un bocadiño máis desta obra mestra, considerada unha das máis fermosas do mundo!

Para axudarnos a recuperar a Biblia, debes completar o último texto cos resultados, por orde, dos catro enigmas resoltos e mandar a túa resposta. (Seguide as pistas que vos deixa a Raposa Fedella no PDF que vai no enlace)

Fai clic para acceder a fedella_kennicott.pdf

Que será a primeira /o en descubrir os enigmas? Ánimo e boa investigación!

23 de abril, Día do Libro. Versos e audioversos

Como ben sabedes, o 23 de abril celebramos o “Día do Libro” e desexamos participar con todos e todas vós nesta festa lectora. Recorremos á poesía porque nos gusta gozar dos poemas, mais hoxe compartimos só versos que nos falan do amor polos libros.

Antonio García Teijeiro o que neste vídeo recítanos un poema no  enlace.

Unha proposta a partir do vídeo co que nos agasallou o gran poeta Antonio García Teijeiro é utilizar este fermoso poema dedicado aos libros  para pedirvos, lectores e lectoras, que construades os vosos propios versos a partir dos que se repiten en cada unha das estrofas.

Libros pechados…

Libros abertos….

E continuamos coas nosas propostas para este día. Completade a nosa listaxe de poemas con outros textos poéticos ou con audios que falen de libros ou que recitedes este. Quen se anima?

E xa para rematar, pensastes algunha vez en definir o que é o libro? E a lectura? Non falamos de definicións de dicionario, claro, senón daquelas que transmiten as nosas emocións a través dos libros e das lecturas. Agora que chegamos ao 23 de abril, Día do Libro, podemos tentar dar con esa definición exacta, precisa, que tamén nos vai identificar a vós con ela.

Narrativa dixital con Scratch

Imos comezar este longo confinamento que temos por diante, cunha actividade chamada Scratcheando que nos vai permitir crear unha narrativa dixital empregando Scratch.

Esta tarea está vinculada a un concurso que todos os anos convoca a plataforma Leer.es, pero vos non tendes a obriga de participar (só se queredes e vos apetece), pero, si de entregar o traballo requerido. Podedes facelo de xeito individual, en parellas… como vos resulte máis doado! Iso sí, antes de comezar en Scratch, lembrade facer un guión.

Se algún o algunha non recorda como se manexa Scratch, seguro que hai algún voluntario ou voluntaria que llo explica (podedes colgar un video, para que todos vexamos o manexo que tendes desta ferramenta dixital)

Ánimo que seguro que saen traballos super chulos!

https://drive.google.com/file/d/17xFymCCoG_ttzba_OQUMIAYvMLhJYHlK/view

https://drive.google.com/file/d/1y1EWSTQJ76TH8SisicclIFkZXvAe96Ia/view

https://drive.google.com/file/d/1qz_2pi6sESdItA5pM65KgXghLC0pW9i3/view

Propostas de lecturas. #euquedolendonacasa

Propostas de lectura

Para 4-6 anos:

  • Nube branca quere ser astronauta, de Pablo Nogueira e Manuel Uhía (ilustracións).
    Disfrázate, sopra, canta e salta con esta sinxela historia de superación, solidariedade e empatía, que che axudará a mellorar a pronunciación. DESCARGA.
  • Un día de treboada, de María de Mata e Mariana Riestra (ilustracións). DESCARGA.
    Por que non pode unha muller ser tractorista? Falamos de igualdade, sempre a ter en conta.
  • O dragón comemedoRuAn (texto e ilustracións). DESCARGA.
    Este conto pode axudar a superar os medos a pequenas e pequenos, nun momento en que senten que algo estraño está a pasar, sen poder saír da casa.

Para 7-8 anos:

Para 9-10 anos:

  • Boa sorte, de María SolarArturo Iglesias e Xosé Tomás (ilustracións). DESCARGA.
    Boa sorte tiña moi mala sorte. O primeiro que fixo foi nacer e xa non lle saíu ben, pois naceu de cu. Ciencia e aventura nunha única obra con divertidos experimentos.
  • MokoCristina Sáez Cazallas e Fernando Juárez (ilustracións). DESCARGA.
    Moko chegou ao noso planeta en 1998 para alertar os habitantes da Terra dos perigos da destrución da capa de ozono e vivir unha aventura inesquecible.